Servicios a la Comunidad es una especialidad docente del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria (cuerpo 590). Está encuadrada en la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Al igual que ocurre con Intervención Sociocomunitaria, quien pertenece a esta especialidad forma en el aula a futuros educadores y educadoras infantiles, técnicos de integración social, mediadores comunicativos, promotores de igualdad, animadores socioculturales o profesionales de la atención a personas en situación de dependencia, entre otros perfiles.
Ambas especialidades comparten prácticamente los mismos ciclos formativos, pero se reparten módulos distintos dentro de cada uno. Los que corresponden a Servicios a la Comunidad suelen tener un carácter más práctico.
La historia de Servicios a la Comunidad es la de una especialidad que ha cambiado de nombre y de cuerpo docente a lo largo de tres décadas.
Su origen está en Prácticas de Servicios a la Comunidad, una de las especialidades del sistema anterior a la LOGSE. Cuando aquella ley reorganizó la Formación Profesional, el Anexo IV.c) del Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, recogió la correspondencia entre las especialidades antiguas y las nuevas: Prácticas de Servicios a la Comunidad pasaba a denominarse, simplemente, Servicios a la Comunidad.
Aquel decreto la situó en el Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, el cuerpo 591. Era un cuerpo distinto del de Secundaria, encuadrado en el subgrupo A2 y con sus propios requisitos de acceso.
Esa situación cambió con la LOMLOE. La Ley declaró a extinguir el Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, y sus especialidades quedaron integradas en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, del subgrupo A1.
El desarrollo reglamentario de esa integración llegó con el Real Decreto 800/2022, de 4 de octubre, cuyos efectos se retrotrajeron a la fecha de entrada en vigor de la LOMLOE: el derecho a la equiparación nació con la Ley, y el reglamento lo hizo efectivo.
Para el profesorado de Servicios a la Comunidad supuso un cambio de subgrupo funcionarial, con las consecuencias retributivas y administrativas que conlleva. Y también un cambio de códigos: la especialidad dejó atrás los que tenía asignados en el cuerpo 591 y pasó a los del 590.
Es una diferencia notable respecto a Intervención Sociocomunitaria, la otra especialidad de esta misma familia profesional, que nació directamente en el Cuerpo de Secundaria y no pasó por ese proceso.
Del cambio de cuerpo se derivan varios códigos, y conviene saber cuál corresponde a cada contexto:
En documentación anterior a la integración pueden aparecer todavía los códigos antiguos, de modo que merece la pena comprobar cuál pide cada convocatoria antes de rellenar una solicitud.
En Canarias, el profesorado de Servicios a la Comunidad imparte módulos en los siguientes ciclos formativos:
Técnico en Servicios Funerarios es un título reciente, que se implanta por primera vez en Canarias en el curso 2026/2027.
Esta especialidad no tiene atribución docente en el ciclo de Formación para la Movilidad Segura y Sostenible, cuyos módulos de esta familia profesional corresponden a Intervención Sociocomunitaria.
Esta relación incluye solamente los ciclos formativos de grado medio (CFGM) y ciclos formativos de grado superior (CFGS) implantados en Canarias.
El temario oficial de esta especialidad consta de 49 temas, aprobados por la Orden de 1 de febrero de 1996 y publicados en el Boletín Oficial del Estado del 13 de febrero de 1996.
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